职业师范学院官网：http://zhishi.jxau.edu.cn/�
一、职业师范学院简介
【办学历史】江西农业大学职业师范学院秉承“教育与生产劳动相结合”的办学传统，坚持立足江西、面向全国，以本科教育为主，积极发展研究生教育，大力探索人才培养改革，为社会培养和输送了一大批职教师资和复合应用型人才，现有教育技术学、农艺教育、数字媒体艺术3个本科专业对外招生。学院现有“教育学”一级学科硕士学位授权点及“高等教育学”、“职业技术教育学”和“教育技术学”3个二级学科硕士学位授权点；同时拥有教育硕士-教育管理专业领域的专业学位点。各类在校学生千余人，其中本科生746人、硕士生36人,各类培训学员300余人。
【师资条件】现有在职教职工42人。其中，正高职称7人，副高职称10人，中级职称22人；有博士12人，在读博士1人，硕士25人。江西省高校中青年学科带头人，江西省高校青年骨干教师3人。
【机构设置】学院设有行政办公室、教学科研与学科工作办公室、学生工作办公室、教育学教研室、农艺教育教研室、教育技术教研室、艺术教研室、实训中心办公室以及全国重点建设职教师资培训基地。
【人才培养】学院按照“强基础、宽口径、重能力、高素质”的培养要求，依托全校教育资源，发挥学科优势，培养适应区域经济和社会发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有职教师资素养、具备创新创业能力的复合应用型人才，目前已培养全日制本科生1700余人，高职生6000余人。在人才培养的过程中加大了人才培养基地的建设和优化，拥有全国重点建设职教师资培训基地1个。建有专业实验室4个，智慧教室3个，研究生创新基地4个。
【学科结构】学院现有教育技术学、农艺教育、数字媒体艺术3个本科专业对外招生。学院现有“教育学”一级学科硕士学位授权点及“高等教育学”、“职业技术教育学”和“教育技术学”3个二级学科硕士学位授权点；同时“教育管理”专业领域拥有“教育硕士”专业学位点。
【科研成果】学院专家、学者聚焦高等农业教育、职业技术教育理论与创新、乡村振兴与农村职业教育改革等领域，先后立项国家自科基金、教育部人文社科基金等国家级课题11项、省级课题79项；获省级教学成果、省教科优秀成果等奖励共23项；发表各类学术论文164篇、出版教材专著6部，凝炼出一批有影响的研究成果，获得省委、省政府、省委统战部、省教育厅等党政机关领导的肯定批示或建议采纳。其中，“教育硕士研究生专业实践应用能力培养路径的探索与实践”获得第十七批江西省级教学成果二等奖；“信息化环境下的大学课堂生态研究成果”获得江西省第十九次社会科学优秀成果二等奖。2023年教师积极申报各类课题项目26项，完成1项江西省水利厅重点项目、2项省教育厅基础教育项目、2项江西省人文社科项目、5项省基础教育研究、其他省级项目4项的结题工作。获批省级项目12项。发表各类各级学术论文24篇，其中SCI/SSCI刊物5篇、EI论文1篇、中文核心5篇，申请发明专利2项。
【获奖情况】学院先后获得“江西省职业教育先进单位”2次、第三届全国高校廉政文化作品大赛获得一等奖1项，江西省高校廉政文化作品征集评选活动获得一等奖及三等奖各1项，学院教师主持或参与获得多项江西省教学成果一、二等奖，江西省社会科学成果奖3项。学院非常重视学生专业竞赛活动的开展，历年来组织师生参加由省教育厅主办的江西省高校师生艺术作品大赛，共获得一等奖11项、二等奖20项、三等奖16项。
【国际交流与合作】学院积极开展国际交流与合作。学院是“江西省职业教育促进就业综合项目”合作单位，也是该项目可持续发展支持单位。学院先后多次邀请德国专家来院讲学，同时，派出十多名教师参加中德合作项目“行动导向教学”培训和到德国进行交流学习。
【学生工作】坚持“以生为本”的工作理念，注重学生的就业、社会实践、创新创业和文体活动。学院考研报考率和升学率近几年正逐年提升，多次被评为校就业工作先进单位；学院深入走访企业单位，为学生挖掘优质就业岗位，毕业生多人考取公务员、事业单位、教师编制；学生社会实践丰富，多次赴井冈山、赣州、安徽宏村、贵州凯里、宜春新坊镇等地开展三下乡、科技特派服务、专业社会实践；学院鼓励学生参加各类竞赛，学生设计的作品多次入围国际性和全国性展览，参加由省教育厅主办的江西省职业院校师生艺术作品大赛，共获得一等奖12项、二等奖22项、三等奖18项；注重培养学生创新创业思维，鼓励学生参加大学生创新创业训练计划情况，指导学生获得国家级大创立项5项、省级6项、校级9项；学院坚持“学院搭台，学生唱戏”的思路，推出“青春向党 兴农报国”大学生教学技能大赛、新生才艺大赛、“创新杯”创业大赛、“职师杯”篮球赛等专业竞赛与文体活动满足学生第二课堂的需求。
【风采展示】
学习活动
运动会合影
专业设置：教育技术学、数字媒体艺术（艺术类）、农艺教育（三校生）。
二、职业师范学院专业详情介绍
1、教育技术学专业
【专业特色】本专业人才培养方案聚焦“以学生工作能力” 为培养目标，培养过程关注“教学资源的设计、开发与应用能力，教学设计与培训设计能力，教学及研究能力”三大专业核心能力的形成，培养模式充分体现学生为中心，注重新媒体的运用。
【师资条件】本专业现有专任教师13名，其中教授3名，副教授6名，其中博士8名。
【培养目标】本专业培养能够在新媒体、新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。
【主干课程】马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、计算机应用基础、教育学、教育传播学、教育技术学导论、C语言程序设计、信息技术与课程整合、教育电视节目编导与制作、计算机网络、摄影技术、非线性编辑、网络教育资源的设计与开发、计算机多媒体技术、远程教育学、教育心理学、多媒体课件制作、媒体理论与实践、教学系统设计、网络教育资源开发、教育技术学研究方法等。
【学制学位】四年。授予教育学学士学位。
【考研升学】近三年（2021-2023）升学率分别为20.83%、22.92%、27.91%。
【就业去向】近三年（2021-2023)毕业生就业率分别为91.67%、81.25%、83.72%，近三年该专业毕业生主要在职业院校、中小学、相关企业的新技术教育领域从事教学、教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等工作。
【发展前景】毕业后主要在职业院校、中小学、培训机构、教育产品相关企业的新技术教育领域从事教学、教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等工作。
【优秀校友】陈倩，教育技术学2009届毕业生，现任职于江西外语外贸职业学院；严小诚，教育技术学2011届毕业生，现任职南昌广播电视台；王盼，教育技术学2015届毕业生，天津果动电子商务有限公司，总经理。朱治璇，教育技术学2021届毕业生，现研究生就读于北京科技大学；张可金，教育技术学2021届毕业生，现研究生就读于浙江师范大学；邹佳丽，教育技术学2021届毕业生，现研究生就读于华南师范大学；罗序敏、齐飞，教育技术学2021届毕业生，现研究生就读于华中师范大学；成龙、周坚强，2022届毕业生，考取华南师范大学研究生；张颖，2022届毕业生，考取华中师范大学研究生；郭芳，2022届毕业生，考取北京外国语大学研究生；吴凌燕，2023届毕业生，考取华南师范大学；袁建亮，2023届毕业生，考取华中师范大学。
数字媒体艺术
【专业特色】本专业培养在数字媒体领域，融合科学思维和艺术思维进行动态界面艺术设计、用户体验与交互设计、网站整体形象的策划与包装、数字影视节目创作的高素质应用型人才。
【师资条件】本专业现有专业任课老师8名，其中教授2名，副教授1名，讲师5名。
【培养目标】本专业旨在培养具有较强创意能力，系统掌握数字媒体艺术理论和数字媒体应用技术，具有新媒体网络思想和产业思维，进行动态界面艺术设计、用户体验与交互设计、网站整体形象的策划与包装、数字影视节目创作的复合应用型人才。
【主干课程】大学英语、计算机应用、大学语文、马克思主义基本原理、数字图形图像处理、动画短片创作、设计构成、数字媒体概论、当代版画文创设计、中国民间美术、数码摄影摄像、数字界面设计、数字场景设计、数字角色设计、二维动画设计、三维动画设计、动态网页设计、影视后期特效制作、MUI界面设计、手机APP设计、电视品牌形象包装等。
【学制学位】四年。授予艺术学学位。
【考研升学】近三年升学率：2021-2023年升学率为10%、4.23%、5.88%。
【就业去向】 近三年就业率：2021-2023年毕业生初次就业率为84.29%、77.38%、88.24%。
【发展前景】数字媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场，据业内人士统计，目前我国数字媒体艺术人才每年在15万左右，市场需求量大。
【优秀校友】唐雯瑶，2019届毕业生，2019年录取德国慕尼黑大学硕士研究生；周静，2019届毕业生，2020年录取东北大学艺术学院硕士研究生；王雅鹏，2020届毕业生，2021年录取中南大学艺术学院硕士研究生；田穂，2020届毕业生，2020年录取中国地质大学艺术与传媒学院硕士研究生；邹佳升，2021届毕业生，2021年录取内蒙古大学艺术学院硕士研究生；张宇，2021届毕业生，2021年录取新疆石河子大学硕士研究生；耿嘉惠，2021届毕业生，2021年录取西北大学艺术学院硕士研究生；张莎莎，2021届毕业生，现任职于大江网；彭高慧，2022届毕业生，考取华中师范大学研究生；宋楠，2022届毕业生，考取会昌县委组织部公务员；岳佳音，2023届毕业生，考取伦敦艺术大学。
3、农艺教育（三校）
【专业特色】本专业依托学校优势学科资源的优势，培养职业基本技能娴熟、能进行农业教育和农业技术培训推广的复合应用型人才。
【师资条件】本专业现有专任教师15名，其中教授4名，副教授9名，其中博士11名。
【培养目标】本专业旨在培养掌握大田作物、园艺作物的高产高效栽培、良种繁育、植物保护、农业新技术开发与推广、农业企业经营管理和农业教育教学等方面的基本理论、基本知识与基本技能的复合应用型人才。
【主干课程】马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、高等数学、土壤肥料学通论、农业气象学、植物生理与生化、田间试验与统计分析、园艺植物生产技术、作物遗传育种、种子与苗木生产、种子检验技术、植物组织培养技术、农业经济管理、农业推广、教育心理学、职业教育、教育学原理、教育心理学、植物保护技术（上）、作物栽培技术、果蔬栽培技术（上）、花卉栽培技术（上）等。
【学制学位】四年。授予农学学士学位。
【考研升学】近三年（2021-2023）升学率分别为9.8%、10.42%、9.8%。
【就业去向】近三年（2021-2023）毕业生就业率分别为90.2%、83.33%，84.31%毕业后主要在现代农业公司从事农业管理与技术推广、生产研发等相关工作，也有去中小学、相关企业的新技术教育领域从事教学工作。
【发展前景】本专业顺应了现代农业发展新形势对人才需求提出的新要求和国家职业教育发展对职业教育师资人才的迫切需求，发展前景和就业前景广阔
【优秀校友】龚云华，农艺教育2010届毕业生，原校学生会主席，现为江西省莲花县县委常委，党委宣传部部长。肖海军，农艺教育2010届毕业生，现为北京林业大学教授；匡恒，农艺教育2021届毕业生，考取广东省云浮市云安区石城镇公务员；帅熠夫，农艺教育2021届毕业生，广东省汕头市公务员；王刘茶，农艺教育2021届毕业生，考取华中农业大学研究生；黄关平，2022届毕业生，考取中国农业大学；吴珍珍，2022届毕业生，考取华南农业大学；廖怡，2022届毕业生，考取赣州市章贡区教师编制；张传江，2022届毕业生考取奉新县委组织部公务员；赵丹娜，2022届毕业生，考取弋阳县乡镇公务员；李雯雯，2023届毕业生，考取华南农业大学；赵平，2023届毕业生，考取福建农林科技大学。
